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谈谈现代诗文本意义的教学
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摘要
现代诗的教法确实是一个令人苦恼而又极具挑战性的话题。现代诗歌教学如何突出诗歌教学的特点?是否与其他文类的文章教学方法无异?哪些环节是必须注意的?这是我们在教学中常遇到的问题。台湾新诗研究学者黄维棵认为“新诗教育第一要义大概就是不能把诗等同寻常文章来对待,作诗如作文,写诗读诗还有什么乐趣而言!”目前,内地、台湾和香港的诗歌界都开始关注现代诗歌教育。
作者
林喜杰
出处
《语文学习》
2008年第2期19-21,共3页
关键词
诗歌教学
现代诗
文本意义
新诗研究
诗歌教育
教学方法
挑战性
文章
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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