摘要
笔者认为目前一些民族预科汉语文教材存在适应本地民族预科生特点、适应时代要求的问题。应当通过删、增《现代汉语》的内容,重新确定《汉文文选》选文的原则;采取"课本+拓展读本+教学参考书+教辅光盘+教学网站"和"教学目的+教学内容+范例材料+思考与练习+参考资料目录"的模式改进教材形态、体例,来解决"适应性"的问题。
出处
《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》
2007年第2期105-108,共4页
Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)
