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读书、实践、反思——青年教师培养侧记

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摘要 作为农村小学,我校有着优美的育人环境,投资3600万元易地新建的校舍,成功通过了首批江苏省义务教育现代化学校的验收。教师方面。也有着年龄上的优势。近60位40岁以下的青年教师群体,让众多农村小学羡慕不已。但我们意识到.新课程背景下的教育,光有年龄上的优势是远远不够的,特别需要专业基础扎实、教育观念先进、教育业绩显著的名教师。
作者 蒋菊妹
机构地区 宜兴市桃溪小学
出处 《江苏教育》 2008年第5期42-42,共1页
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