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谈初中数学教学中的“想一想”

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摘要数学课堂教学是实施素质教育的主阵地,与数学教学质量的提高休戚相关。初中数学教材的章节后面编写有"合作学习"或"想一想"内容,这些精心的安排,使数学中某些抽象、概括、枯燥的推理,展现为触手可得的"智力题",这无疑是在通过-种类似竞猜的手段,来激发学生的学习兴趣。

作者徐铁娉

机构地区浙江省慈溪市宗汉锦纶中学

出处《黑龙江科技信息》 2008年第7期136-136,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词初中教学 “想一想” 学习兴趣

分类号 O1-4 [理学—数学] G633.7 [理学—基础数学]

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黑龙江科技信息

2008年第7期

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