摘要
一、教学设想
人口迁移是学生生活中接触比较多的一种社会现象。在课程设计过程中，可以削减课本上提供的一些材料，利用学生所熟悉和感兴趣的材料作为探究活动，辅助课本知识的学习，以此激发学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习相应的知识。课堂延伸部分可以设计“与大家分享你心中的梦想——当你大学毕业后，打算回家乡还是到外地发展？并说明理由。”的活动，使学生运用所学知识，来解决生活中的实际问题。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第1期47-48,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
