青年教师生物化学教学中如何提高课堂教学质量被引量：7

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摘要多媒体是高校医学生物化学的主要教学方式，青年教师除了有效利用多媒体授课外，还需要不断提高自身的业务知识水平，运用启发式教学，理论联系实际，提高青年教师课堂教学质量。

作者张彩平龙石银田英陈小卫宋岚

机构地区南华大学生命科学与技术学院生物技术系生物化学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年第1期23-24,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基金湖南省高等教育学会青年立项基金资助项目(2006QN-07) 南华大学高等教育研究与改革基金资助项目(06Z13)

关键词生物化学与分子生物学教学质量青年教师

分类号 R-4 [医药卫生] R-42

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