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对提高学生英语听说能力的教学思考

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摘要英语听说教学一直以来都是英语教学中的重点与难点,学生英语听说能力难以提高的弱点严重束缚了其英语水平的进步。本文中,笔者将针对英语听说教学中存在的主要问题,结合自己多年的教学经验,探求提高学生英语听说能力的方法和途径,力求带来一定的实际意义。

作者张向萍

机构地区东营市胜利第十二中学

出处《双语学习》 2007年第12M期55-56,共2页 SHUANG YU XUE XI

关键词英语听说教学合作学习多媒体技术

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G633.3

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