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信息技术与高等数学课程整合的功能与模式

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摘要阐述了信息技术与高等数学课程整合的作用及对数学教学改革的启示,提出了信息技术与高等数学教学整合的几种有效模式.

作者王健莫君慧

机构地区安阳师范学院数学科学学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2008年第1期63-65,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基金河南省教育厅"十一五"教育科学规划课题重点科研项目(2006-JKGHAG-010) 河南省社科联2007年度调研课题(SKL-2007-525)

关键词信息技术高等数学整合模式

分类号 TP392 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2008年第1期

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