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高师声乐教学语言表述功能的研究性学习与探索被引量：1

Normal Vocal teaching language interpretation function of learning and exploration

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摘要把研究性学习看作是现代教学理念的一种新学习方式,运用教学新理念可以分析声乐教学的现状、学生的学习特点,可以培养学生创新意识、应用知识、以及发现问题和解决问题能力等等,从而架起知识、实践、应用的桥梁,使教学的科学性、创新性及实践性,在声乐教学实践与探索中,不断拓展出更大的空间。

作者乔晓鸥

机构地区吉林师范大学音乐学院

出处《艺术百家》北大核心 2008年第1期200-201,共2页 Hundred Schools In Arts

关键词表述功能形象化描述心理感觉

分类号 J616 [艺术—音乐]

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参考文献2

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艺术百家

2008年第1期

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