变式训练在电化学教学中的应用被引量：2

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摘要在教学过程中。教师如能多角度变换形式组织教学，则有利于学生触类旁通提高应变能力，但变式也要根据学生的具体情况和教材的内在联系去设计，把握变中求不变以不变应万变，最终使学生既学到知识，又培养能力。

作者许红梅

机构地区海安县实验中学江苏海安

出处《化学教学》 CAS 2008年第1期69-71,共3页 Education In Chemistry

关键词变式训练电化学应用

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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