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五年级下册第一组“口语交际·习作”教学设计

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摘要【教学内容】人教版小学语文实验教材五年级下册“口语交际·习作一”。【教学目标】 1．通过策划活动培养学生思维的条理性以及语言表达能力。

作者刘霞

机构地区重庆市九龙坡区西彭一小

出处《小学语文》 2008年第1期74-75,共2页

关键词口语交际五年级教学设计习作下册语文实验教材语言表达能力教学内容

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G623.5

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