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计算机网络辅助大学英语教学的探索与实践 被引量:4

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摘要 文章在收集利用计算机网络辅助英语教学的实验数据的同时,调查了师生对于采用该教学模式的看法,通过运用建构主义理论和自主学习理论进行分析和讨论,指出利用计算机网络辅助英语教学是可行的,利用该教学模式需要培养学生自主学习的能力,同时对教师的教学观念、教学手段、教学技术等提出了新的要求。
作者 陈建平
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第3期163-165,共3页 Education and Vocation
基金 教育部第二批大学英语教学改革扩展项目“基于网络的大学英语教学”的研究成果。(项目编号:41)
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

  • 1Rogers C R.Freedom to Learn[]..1969 被引量:1
  • 2Chamot A & J M O Malley.The CALLA Handbook: Implementing the Cognitive Academic Language Learning Approach[]..1994 被引量:1
  • 3Carrel P L,B G Pharis,J C Liberto.Metacognitive strategy training for ESL reading[].Tesol Quarterly.1989 被引量:1

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献8

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