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激情:探索历史的动机——李工真教授访谈录 被引量:2

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摘要 本刊的中青年学者访谈曾引起各方面的兴趣,中断后不少读者询问缘由。编辑部一直想再做这个栏目。这次我们委托中学老师进行采访很成功。我们希望接着做下去,以沟通学术研究与中学教学。当然,采访的对象必须是卓有成就的学者。
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期16-23,共8页 History Teaching
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