谈计算机基础课教学的点滴体会被引量：8

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摘要 1做教师的主人，投入教学改革从理论上讲，计算机基础课是和数学物理一样的公共基础课，不同的是计算机技术日新月异，社会需求千差万别，教学对象程度参差不齐，无法使这门课程做到一本教材、一个模式，无法使课程内容不变、教案不变、习题不变。所以，这门课程的教学改革是一个永恒的主题，需要教师全心的投入和不懈的努力。

作者李凤霞

出处《计算机教育》 2008年第1期27-30,共4页 Computer Education

关键词计算机基础课教学点滴课程内容教学改革公共基础课计算机技术数学物理社会需求

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G423 [文化科学—课程与教学论]

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