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怎样迎接物理课改

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摘要物理教学在讲清基本概念、基本规律,强调基本技能训练的基础上,还应该教给学生研究物理学的基本方法,做到新旧结合。实践证明,在实际工作中能否取得显著成就,除依靠基础和专业知识外,在很大程度上更取决于科学工作者运用科学方法论的能力。

作者翁文华

机构地区沈阳市旅游学校

出处《辽宁行政学院学报》 2008年第2期154-154,156,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance

关键词传授基础理论与培养物理学方法传授知识与开发智力发展智力与培养非智力因素

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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辽宁行政学院学报

2008年第2期

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