我校基层教学单位建立与应用PDCA循环法的可行性被引量：3

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摘要全面质量管理方法从上世纪60年代提出后,引起了高等教育界的重视,探索如何建立一套适合高等教育教学的全面质量管理体系已经成为教育管理部门的重要工作之一。以病理生理学教研室为试点,来探讨PDCA循环法在基层教学单位的建立与应用的可行性,并提出初步的实施计划。

作者申志华黄培春

机构地区广东医学院病理生理学教研室

出处《广东医学院学报》 2007年第6期687-688,共2页 Journal of Guangdong Medical College

基金广东医学院教学研究课题(GJ20050008)

关键词教学质量 PDCA循环基层教学单位

分类号 G642.8 [文化科学—高等教育学]

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