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英语自主学习模式下的学生定位
被引量：
11
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摘要
本文阐述了当前形势下英语自主学习模式的必要性，特点，自主学习环境中学生的定位和应具备的条件，以及学生在学习英语的过程中应当发挥的自主性作用。
作者
廖甫
甄荣
李惠清
机构地区
重庆工学院
首都师范大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第1期40-41,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
英语
自主学习
学生
定位
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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