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日本高等教育评价制度发展15年述评被引量：3

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摘要经过15年的发展,日本形成了以政府为主导,以经政府认可的社会评价机构为主体,多评价主体共处,多评价形式相互统一,外部评价为主要组成部分,外部评价和自我评价相结合的评价制度。日本高等教育评价制度是在多种因素的共同影响下形成的。

作者徐国兴

机构地区华东师范大学高教所

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第1期69-71,共3页 Higher Education Exploration

关键词日本高等教育评价

分类号 G649.313 [文化科学—高等教育学]

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高教探索

2008年第1期

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