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在品德与社会学科教学中打造魅力课堂

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摘要学习是一种艰苦的劳动,意志薄弱者常常感到,学习枯燥乏味,以至于厌学。师者不仅仅是传道、授业、解惑,更重要的是以教师自身的教学魅力,通过教学活动,调动学生的学习积极性,激发其求知欲望,让学生好学、学好。

作者刘玉芳

机构地区吉林省通化市东昌区新站小学吉林通化

出处《现代教育科学（小学校长）》 2008年第1期86-86,共1页 Modern Education Science:Primary School Headmaster

关键词社会学科教学学习积极性课堂品德教学魅力教学活动求知欲望学生

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（小学校长）

2008年第1期

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