期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨药理学教师临床实践的必要性
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
药理学是医学与药学、基础医学与临床医学的双重桥梁学科,是联系疾病学与药物治疗学的纽带,是医学、药学及护理学专业学生的必修课。随着教学改革的不断深入,有关药理学教学如何与临床紧密结合的探讨性文章逐年增多,内容涉及很多方面。在此,笔者就药理学教师临床实践的必要性谈几点体会。
作者
胡聪
机构地区
白求恩军医学院 河北石家庄
出处
《卫生职业教育》
2008年第1期69-69,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
药理学教师
临床实践
教学改革
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
39
同被引文献
27
引证文献
10
二级引证文献
22
参考文献
3
1
胡健,李晓辉,胡友梅,李福涛.
药理学教学应当紧密结合临床[J]
.医学教育,2002(3):13-14.
被引量:9
2
胡健,李晓辉,胡友梅.
医学院校药理学教学改革初探[J]
.中国高等医学教育,2002(2):56-56.
被引量:9
3
洪浩.
药理学教学改革的思考[J]
.药学教育,2006,22(1):26-28.
被引量:25
二级参考文献
12
1
朱现平.
我国七年制与美国四年制临床医学专业课程特点及思考[J]
.中国高等医学教育,2000(3):32-34.
被引量:6
2
何华美,李福涛,付爱玲,唐渊,周建至,李晓辉,温保书,张乐之.
病案教学法在药理学教学中的应用与评价[J]
.中国高等医学教育,2000(2):57-58.
被引量:27
3
王雪松,于月辉.
专业课双语教学面临的问题及对策[J]
.华北煤炭医学院学报,2005,7(1):108-109.
被引量:10
4
滕万清,田洪云.
多媒体教学之利弊[J]
.中国科技信息,2005(16B):248-248.
被引量:7
5
陈一岳,梁仁.
药学专业药理学教学的新模式[J]
.广东药学院学报,1996,12(2):134-135.
被引量:3
6
方治平.
提高教师素质是药理学教学改革的关键[J]
.四川生理科学杂志,1999,21(2):43-44.
被引量:8
7
张海港,胡友梅,李晓辉.
成人临床药理学教学方法探索[J]
.四川生理科学杂志,1999,21(3):35-37.
被引量:4
8
肖逸,方治平.
药理学实验课教学改革的探讨[J]
.四川生理科学杂志,1999,21(3):42-44.
被引量:3
9
曾昭贤.
厚积薄发,深入浅出——谈药理学教学工作中的体会[J]
.四川生理科学杂志,1999,21(3):46-48.
被引量:3
10
龙启才.
提高七年制临床药理学教学质量的若干措施[J]
.中国高等医学教育,1996(6):25-26.
被引量:4
共引文献
39
1
赖术,何胜,许小林,黄斌学,韦健全.
民族医学生对药理学学习产生畏难情绪原因调查与分析[J]
.广西医科大学学报,2004,21(S1):176-179.
被引量:6
2
臧伟进,胡浩,袁秉祥.
留学生药理学教学的实践与探索[J]
.西北医学教育,2004,12(2):142-143.
被引量:12
3
王旭彤,宋新丽.
谈学生学习药理学兴趣的培养[J]
.职业教育研究,2006(3):74-74.
被引量:1
4
姚红红.
七年制医学生药理学教学的体会[J]
.药学教育,2006,22(6):24-26.
被引量:4
5
温俊,潘建春.
优化教学方法 激发学生学习主动性[J]
.药学教育,2007,23(2):28-31.
被引量:7
6
毛讯.
药理学实验考核方法探讨[J]
.卫生职业教育,2007,25(18):62-63.
被引量:5
7
张环英,李翔.
药理学教学中巧用歌诀提高教学效果的探索[J]
.中国医药导报,2007,4(12S):71-72.
被引量:12
8
钟玲,刘建军,熊爱华.
在药理学实验课程中贯穿创新教育[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(1):51-53.
被引量:3
9
姜素芳.
改革药剂学教学 培养创新人才[J]
.卫生职业教育,2008,26(11):20-21.
被引量:2
10
何月光.
在护理药理学教学中应用PBL教学法的尝试[J]
.中国实用医药,2008,3(26):210-211.
被引量:2
同被引文献
27
1
胡健,李晓辉,胡友梅,李福涛.
药理学教学应当紧密结合临床[J]
.医学教育,2002(3):13-14.
被引量:9
2
张社字.
高校科研本质的解读[J]
.教育评论,2006(6):32-34.
被引量:8
3
张宁.
一堂药理学课堂教学启发[J]
.卫生职业教育,2008(1):55-55.
被引量:1
4
王树荣.
药理学实验在药理理论教学中的地位及内涵[J]
.中国药理通讯,2007,24(4):42-42.
被引量:7
5
曹蔚,李小强,侯颖.
提高药理学专业教师教学能力的实践与体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(1):19-21.
被引量:4
6
马建慧,田卉,郑兴征.
在药理学教学中应用多媒体的利与弊[J]
.卫生职业教育,2008,26(6):66-67.
被引量:3
7
贾书花,王改琴,李凯平,张旭东.
提高教师课堂教学质量的探讨[J]
.医学教育探索,2008,7(10):1063-1064.
被引量:5
8
龚芸,贺建新.
高职学生心理健康与人格特征的调查研究[J]
.医学教育探索,2008,7(10):1118-1120.
被引量:12
9
罗春霞.
青年教师在药理学理论教学中的困惑与对策[J]
.中国实用医药,2009,4(35):239-240.
被引量:2
10
齐静.
病例讨论式教学在药理教学中的应用[J]
.亚太传统医药,2010,6(6):185-186.
被引量:5
引证文献
10
1
赵春喜.
浅析三步教学法在药理学教学中的应用[J]
.河南职工医学院学报,2008,20(4):411-412.
被引量:1
2
万佑湘.
提高药理学课堂教学实效性教学策略初探[J]
.卫生职业教育,2009,27(12):47-48.
被引量:1
3
李琳,刘叔文.
提高药理学专任教师教学水平的探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(3):229-230.
被引量:5
4
刘亚敏,吴宿慧,王灿,张跃文,焦河玲,白莉.
浅谈药理学教学与临床实践相结合的必要性[J]
.中国校外教育,2014(2):93-93.
被引量:7
5
胡艳丽,张梅,田卉,唐辉.
与临床合理链接提高药理学教学效果[J]
.现代医药卫生,2015,31(20):3180-3182.
被引量:4
6
林棋.
培养青年药理学教师时应把握的五个辨证关系[J]
.中国高等医学教育,2016(5):9-10.
被引量:2
7
廖婉婷,陈明珠.
高职高专药理学教学课堂现状及对策[J]
.海峡药学,2018,30(1):65-67.
被引量:2
8
田静,李奇.
泻儿康合剂的质量标准研究[J]
.海峡药学,2018,30(1):67-70.
被引量:2
9
李明华,李红波.
药理学教师临床实践的方法及必要性的探讨[J]
.教育界(高等教育),2018,0(2):150-151.
10
谢奇.
高职高专院校药理学教学课堂现状及改进对策[J]
.高考,2019(32):11-11.
二级引证文献
22
1
李小丽,周红,岑彦艳,彭伟,陈晓红.
关于青年教员提高药理学教学效果的探讨[J]
.四川生理科学杂志,2012,34(3):139-141.
2
冯艺萍.
医学院校青年教师的自我培养[J]
.现代医药卫生,2014,30(7):1091-1093.
被引量:3
3
曲震理.
多形式讨论式教学法在高职高专中医专业药理学教学中的应用[J]
.中国中医药现代远程教育,2014,12(17):86-87.
4
周俊俊,姚继红.
与临床实践相结合的药理学教学模式探讨[J]
.医学与哲学(B),2015,36(6):81-83.
被引量:12
5
胡艳丽,张梅,田卉,唐辉.
与临床合理链接提高药理学教学效果[J]
.现代医药卫生,2015,31(20):3180-3182.
被引量:4
6
蔡晓东,王瑞昙,李春梅.
浅析《药理学与药物治疗学基础》的教学不足及改进措施[J]
.教育教学论坛,2015(46):187-188.
被引量:1
7
李琳,刘叔文.
以执业药师考试为导向的药学本科生教学改革[J]
.基础医学教育,2016,18(1):39-41.
被引量:11
8
王桐生,李莉,刘国生,陈光亮.
以疾病为中心的药理学教学[J]
.现代医药卫生,2016,32(16):2596-2597.
被引量:2
9
杨春燕,姚凯.
以国家执业药师考试改革为导向的高素质药学服务型人才培养模式研究[J]
.广东化工,2017,44(12):309-310.
被引量:4
10
陈淑瑜.
网络教学模式在药理学教学中的意义浅析[J]
.卫生职业教育,2017,35(20):124-126.
被引量:1
1
杨铁虹,贾敏,梅其炳.
多媒体在药理学教学中的合理应用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(4):370-372.
被引量:9
2
林棋.
培养青年药理学教师时应把握的五个辨证关系[J]
.中国高等医学教育,2016(5):9-10.
被引量:2
3
高建岭,崔娟.
浅谈无意注意在药理学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2010,28(17):70-71.
4
刘文演,郭红英,陈莹.
探讨适应现代医学教育理念的教学模式——以临床问题为基础的教学模式在医学遗传学教学中的应用[J]
.管理观察,2013(22):67-68.
被引量:1
5
朱慧芳,陈二华.
妇产科护理学教学改革探讨[J]
.全科护理,2016,14(3):317-319.
6
马建慧,卢桂霞,张蓉.
浅谈高职药理学教师短期临床进修实践与体会[J]
.卫生职业教育,2017,35(7):17-18.
被引量:1
7
周前.
药理学教学中体现高职特色[J]
.卫生职业教育,2010,28(19):78-78.
被引量:2
8
杨文强.
高中班主任如何开展心理健康教育[J]
.新课程学习,2015,0(8):15-15.
被引量:3
9
白雪.
《药物治疗学》课程网络课件建设的实践与心得[J]
.科海故事博览:科技探索,2011(5):214-215.
被引量:1
10
兰坤.
提高医学与护理学专业学生主观幸福感的对策研究[J]
.护理研究(下旬版),2014,28(2):765-766.
被引量:2
卫生职业教育
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部