摘要
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其问学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生的身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。做好班级管理工作，创建一个优秀的班级体是十分必要和重要的。班主任是班级工作直接管理者和组织者，新课标对班主任提出了新的要求。面对新形势、新任务、新要求，本文从以下几个方面探讨如何做好班级管理工作。
出处
《科教文汇》
2008年第3期39-39,共1页
Journal of Science and Education
