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边疆民族欠发达地区基础教育发展现状分析——云南以红河哈尼族、彝族自治州为例
被引量：
2
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摘要
经济振兴,教育为本。坚持"科教兴国"是贫困地区脱贫致富的根本出路。本文在分析了红河州基础教育发展现状的基础上,阐述了红河州基础教育中存在的问题,最后,对如何提高红河州基础教育水平做了一定的探讨。
作者
李继云
机构地区
红河学院商学院
出处
《农业考古》
北大核心
2007年第6期435-437,共3页
Agricultural Archaeology
基金
云南省教育科研"十一五"规划第一批课题的阶段性成果
项目编号:11510291
关键词
红河州
基础教育
现状
问题
对策
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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农业考古
2007年 第6期
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