期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学“分层教学”的实践与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓“分层教学”就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、教学内容分层,对不同层次的学生区别施教,进行分层递进教学。 一、对学生恰当分层 同一班级几十位学生,他们的思维品质、知识能力的差异是客观存在的。首先我们要做大量的调查工作,综合各次考试成绩、平时表现、智力因素、学科基础,
作者
邓莉红
机构地区
南昌十八中
出处
《南昌教育》
2007年第11期20-20,共1页
关键词
“分层教学”
实践与探索
学生分层
数学
分层递进教学
教学内容
思维品质
知识能力
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郎贵华.
数学分层教学的有效尝试[J]
.中小学教师培训,2001(4):40-41.
被引量:1
2
张磊.
分层推进,逐步升级——“平面向量数量积在平面图形中的应用”教学案例分析[J]
.数学学习与研究,2013,0(23):75-75.
3
张志伟.
浅谈数学教学中的分层教学[J]
.成才之路,2008,0(9):37-38.
被引量:1
4
翁志坚.
小学数学“分层教学”的有效策略[J]
.基础教育研究,2015(8):38-39.
被引量:2
5
吴慧.
实施分层教学,提高初中英语教学效果[J]
.求知导刊,2016(10):115-115.
被引量:1
6
王林.
高中数学分层教学之我见[J]
.魅力中国,2013(32):247-247.
7
王春妹.
浅析初中美术课堂的教学方法[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(18):321-321.
8
赵立翠.
初中美术课堂教学方法的使用[J]
.神州,2012(9):338-339.
9
李鹏鹏.
浅谈美术课堂教学的优化[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(2):52-52.
10
马赞华.
初中化学分层教学探析[J]
.数理化学习,2010,0(9X):3-4.
南昌教育
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部