摘要
随着市场对翻译人才需求的变化,非外语专业翻译教学面临着新的挑战。传统的教学模式已无法适应社会的发展需要,以建构主义理论为指导思想的现代教学理念为翻译教学的改革提供了新的理论依据,也为非外语专业翻译教学的模式研究开拓了一个全新的局面。
With the great change in the demands of translators, a new training method is called for as the traditional model is not compatible. The theory of constructivism proposes a new pedagogical model, and presents useful guiding principles for translation teaching as well.
出处
《教学研究》
2007年第6期518-520,524,共4页
Research in Teaching
基金
国家留学基金资助出国留学项目(编号:留金出[2005]3061)
新世纪广西高等教育教项项目(编号:桂教高教[2006]194号)
学改革工程"十一五"第二批立项项目(编号:桂教高教[2006]194号)
关键词
翻译教学
教学模式
建构主义
translation teaching, teaching models, constructivism.
