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构建信息技术环境下的高职院校远程教育学习模式
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摘要
远程教育教学以学生自主学习为主,教师发挥引导监督作用。文章指出在重视自主学习的同时,发挥合作学习作用已经成为远程学习的一种新的学习方式。
作者
卢静
王健
机构地区
盐城工学院
安徽工贸职业技术学院
出处
《职业圈》
2007年第12S期59-59,64,共2页
Occupational Circle
关键词
远程教育
自主学习
合作学习
分类号
O420 [理学—声学]
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