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浅谈英语教学中的愉快教学法
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摘要
“愉快教学法”是一种和谐教育,是近几年倍受青睐的一种教学法,它适合青少年的心理和生理的特点,是英语教学中的一种不可缺少的方法。它能使教师乐于教,学生乐于学,使学生在师生融洽合作的气氛中得到全面和谐的发展,进而培养学生学习的主动性,积极性和创造性。那么,如何在教学中运用愉快教学法呢?
作者
毛俊平
苏艳飞
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第12期26-26,共1页
关键词
愉快教学法
英语教学
学生学习
和谐教育
青少年
心理
教师
师生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
2007年 第12期
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