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社会学视角下的教育竞争
被引量：
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摘要
受社会环境、制度根源及教育系统自身弊病的影响,教育竞争表现出多类型、多层次、带有功利性的目的等特点,也使得本应是人的素质和能力的培养与形成方面的竞争,在教育领域里"异化"为考试能力的竞争,从而导致分数第一、文凭至上的种种异化现象。
作者
周国军
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第11期18-20,共3页
Liaoning Education Research
关键词
社会学视角
教育竞争
社会因素
分类号
G40-052.2 [文化科学—教育学原理]
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辽宁教育研究
2007年 第11期
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