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对电子商务课程多元学习评价的探索与实践被引量：1

The exploration and practice on Multi-factor Evaluation of EC curriculum

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摘要在分析电子商务课程特点的基础上,论证了电子商务课程开展多元学习评价的必要性,并结合笔者教学实践,对电子商务课程如何开展多元学习评价进行了探讨。 Under analyzing the characteristic of EC curriculum, the paper proves necessities to carry out multi-factor Evaluation in EC curriculum. And according to teaching practice, the author explores how to carry out multi-factor Evaluation in EC curriculum.

作者杨银辉

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《电子商务》 2007年第12期44-46,共3页 E-Business Journal

关键词电子商务多元学习评价实践能力 Electronic Commerce,

分类号 F713.36-4 [经济管理—产业经济]

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2007年第12期

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