摘要
高校教学档案是高校教学管理最直接、最基础的工作之一。教学档案的文件材料是由教学管理、教学实践、教学研究和改革等诸多方面文件材料组成，它反映了教师、学生及教学管理人员各个不同层面的活动，它既是教学安排、教学管理的原始资料，能够全面地反映学校教学实践活动的全貌和教学管理的水平，也是进行教学反思、教学交流、教学发展和改革重要依据。高校教师既是教学档案的积累者、归档者，又是档案的利用者、受益者，教师档案意识的培养对于档案管理和应用具有至关重要的意义。
出处
《兰台世界（上旬）》
北大核心
2007年第09S期49-50,共2页
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