期刊文献+

发挥初中数字课本例题复习功能的探讨 被引量:1

原文传递
导出
摘要 在中考数学复习中通过对例题的挖掘、演变,可以做到以点带线、以线及面,从而达到巩固知识,培养学生综合能力的目的.现以北师大版《数学》八年级(下)“相似多边形的性质”中的例题为例加以说明.
作者 忽培明
出处 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2007年第11期61-62,共2页 Maths Teaching in Middle schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部