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论情感教育对中学生素质教育的作用 被引量:4

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摘要 在大力提倡素质教育的今天,情感教育已成为中学生全面发展的重要过程,是中学生人生观和世界观形成的重要步骤。情感教育是培养学生创造力的教育,它促进学生潜能的开发;情感教育是人性化的教育,将会极大增强学生的美感、愉悦感与幸福感,有利于学生个性的和谐发展,是"以人为本"教育思想的体现;情感教育的实施有利于完善学生的品德,促进良好人际关系的建立。
作者 曾毅
出处 《现代中小学教育》 2007年第10期10-12,共3页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1保罗·弗莱.被压迫教育学[M].上海:华东师大教育出版社,2001:117. 被引量:1
  • 2卢家楣主编..以情优教 理论与实证研究[M].上海:上海人民出版社,2002:554.
  • 3伊丽莎白·劳论斯 纪晓林译.现代教育的起源和发展[M].北京:北京语言学院出版社,1992.186. 被引量:6
  • 4列宁著..列宁全集 6[M].北京:人民出版社,1986:575.

共引文献5

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献2

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