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学生运动参与的社会心理学分析 被引量:2

The Social Psychology Analysis of Students Sports Participation
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摘要 运用社会心理学的一些原理,对学生运动参与进行分析,结果表明:他人和群体对学生运动参与的影响是直接的,有效的。体育工作者科学地、合理地、自觉地去认识与运用这一原理,往往能促进学生运动参与,使他们投入到运动活动中。 This essay uses the theory of social psychology to analyze students participation in sports.The result indicates the influence from others and groups on students participation is direct and effective.Sports workers scientific and reasonable understanding and application of the theory will promote students participation in sports and make them take part in sports activities.
作者 陈莉
出处 《湖北体育科技》 2007年第5期546-547,552,共3页 Hubei Sports Science
关键词 学生 运动参与 他人 群体 Students Sports participation Others Groups
  • 相关文献

参考文献4

  • 1体育(与健康)课程标准研制组.体育(与健康课程标准解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002. 被引量:1
  • 2中华人民共和国教育部制订..普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 七-十二年级 课程标准 实验稿[M].北京:北京师范大学出版社,2001:69.
  • 3安德列耶娃.南开大学译.社会心理学(苏)[M].天津:南开大学出版社,1997. 被引量:1
  • 4章志光主编,石秀印等编著..社会心理学[M].北京:人民教育出版社,1996:627.

同被引文献13

引证文献2

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