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网络环境下的地理教学

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摘要随着网络技术的发展,网络对地理教学的作用与潜能愈加显现出来。文章从建构主义的角度分析了网络环境下教师工作方式与学生学习方式,以及教学环境的改变对地理教学的影响,论述了网络环境下地理教学的特点。

作者李启明

机构地区河南省新乡商业学校

出处《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2007年第6期177-178,共2页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)

关键词网络环境地理教学建构主义理论

分类号 K90 [历史地理—人文地理学]

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郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）

2007年第6期

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