对大学专业英语阅读教学方法的理论探索

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摘要围绕新的《大学英语课程教学要求(试行)》,本文运用修辞结构理论对两篇专业英语语篇进行分析,从而得出语篇的树形结构图。理论上,这种运用修辞结构理论进行大学专业英语阅读教学的方法,能够有效帮助读者认识语篇层次结构、理清语篇内部的衔接关系并把握语篇主题。

作者王军利

机构地区海南医学院外语部

出处《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2007年第4期391-393,共3页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

关键词大学专业英语阅读教学修辞结构理论语篇树形结构图

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2007年第4期

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