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试论以词为中心进行英语语言能力教学

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摘要由于目前我国本科生英语语言能力发展极不平衡，有些学生的语言应用能力较差，其根本原因就在于学生的词汇量太小，针对这种情况本文提出了以词为中心进行英语语言能力教学的几种方法。

作者梁汇娟

机构地区吉林大学

出处《高教研究与实践》 2007年第3期25-27,共3页 Research and Practice on Higher Education

关键词词汇语言能力教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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高教研究与实践

2007年第3期

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