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社会主义荣辱观:和谐高校校园的评价尺度

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摘要构建社会主义和谐社会是我国改革发展进入关键时期的客观要求。高校校园作为社会体系中的重要组成部分,其和谐发展已成为广大教育工作者关注的焦点。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观为我们构建和谐校园指明了方向,也提供了一个客观的、理性的、全面的评价尺度。

作者程锴

机构地区海军工程大学信息安全系

出处《教育探索》北大核心 2007年第11期86-87,共2页 Education Exploration

关键词社会主义荣辱观和谐校园评价尺度

分类号 G412 [文化科学—教育学]

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教育探索

2007年第11期

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