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普通高校定向运动课程设计与教学实践被引量：5

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摘要长期以来，我国的高等体育教学一直囿于校园之内。教学内容竞技化、单一化，在不同程度上制约着学生学习兴趣的培养和个性发展，严重地影响到教学效果。如何因地制宜创造性地开发体育课程资源，以提高体育教学的趣味性、知识性、健身性、实效性，便成为当前体育教学改革面临的现实问题。河南科技大学紧密结合学校的地缘环境，以定向运动为突破，从2003年开始面向全体学生进行定向运动教学的探索。

作者赵承磊

机构地区洛阳河南科技大学体育部

出处《体育师友》 2007年第5期10-11,共2页

关键词定向运动教学实践课程设计普通高校体育教学改革学生学习兴趣体育课程资源教学内容

分类号 G826 [文化科学—体育训练]

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2007年第5期

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