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建构主义学习理论与大学英语多媒体教学 被引量:3

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摘要 建构主义学习理论强调教学必须以学生为中心。语言学习就是学习者对目标语建构自己理解能力的过程,学生是教学实践的主体。大学英语教学改革将多媒体教学模式引入大学英语教学,推行以学生为中心的自主式、个性化的教学方法,这本身也是建构主义的很好的实践。
出处 《科技信息》 2007年第30期243-243,267,共2页 Science & Technology Information
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