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论新形势下大学生世界观教育长效机制

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摘要人的理想、信念决定了他在社会活动中的价值取向,大学生应该具有什么样的世界观,不仅是大学生自身的个人修养问题,也是我国高等教育所面临的关系到我国未来发展的实际问题。本文从当代大学生世界观的现状入手,深入分析了大学生世界观产生的原因,对如何构建当代大学生世界观教育的长期有效机制进行了有益的探讨。

作者卢利亚张玲

机构地区湖南教育科学研究院湖南广播电视大学

出处《湖南社会科学》 2007年第5期167-169,共3页 Social Sciences in Hunan

关键词大学生世界观教育机制

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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湖南社会科学

2007年第5期

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