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“百分数的意义和写法”教学设计及说明

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摘要教学内容：苏教版小学数学第十一册P89-P91。教学目标： 1．知识与技能：使学生初步认识百分数的应用，理解百分数的意义，能正确读写百分数；了解百分数和分数在意义上的不同点；培养学生的分析、比较、概括等思维能力。

作者侯正奎

机构地区江苏盐城市尚庄小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2007年第10期20-21,共2页

关键词 “百分数的意义和写法” 教学设计数学第十一册教学内容教学目标思维能力苏教版学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2007年第10期

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