期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

面向可持续发展的高等职业教育被引量：12

原文传递

导出

摘要在我国,面向可持续发展的职业技术教育与培训尚属一个新的课题。笔者结合我国可持续发展战略和高等职业教育的现状,从理念、机制、模式、条件四个方面论述了我国职业教育面向可持续发展应采取的策略和实施办法,并提出了当前实施面向可持续发展的高等职业教育应着重解决的理念认同、机制保障、行为规导、专业融入、师资先行、教材同步、政策配套、以点带面八个关键问题。

作者黄春麟

机构地区浙江经济职业技术学院高职研究所

出处《中国高教研究》北大核心 2007年第9期64-66,共3页 China Higher Education Research

关键词可持续发展高等职业教育策略方法

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1联合国千禧发展目标：The Millennium Development Goals (MDGs)[EB／OL]．http：／／www．un．org／millenniumgoals／．被引量：1
2Our Common Future-The World Commission on Environment and Development [ M ]. Oxford University Press, 1987. 被引量：1
3刘来泉.世界技术与职业教育纵览[M].北京:高等教育出版社,2002.. 被引量：28
4史根东.科学发展观指导下的可持续发展教育[N].中国教育报,2004-5-4. 被引量：4
5UNESCO - UNEVOC. Orienting Technical and Vocational Education and Training for Sustainable Development[Z]. Bonn, 2006. 被引量：1
6IUCN, UNEP, WWF. Caring for the Earth:A strategy for Sustainable Living [ M ]. IUCN, switzer land, 1991. 被引量：1
7中科院可持续发展研究组．2003中国可持续发展战略报告[M]．北京：科学出版社，2003．被引量：1

共引文献30

1段雄春.以科学发展观指导成人高等教育的发展[J].东莞理工学院学报,2005,12(4):76-78.
2李正元.用科学发展观指导高校教育改革与发展[J].兰州大学学报（社会科学版）,2005,33(5):136-139. 被引量：9
3孙蔚,俞美玉.论高职院校专业开发的特点[J].黑龙江高教研究,2005,23(11):43-45. 被引量：3
4武秀波.我国应建立政府主导的多元化技工培训模式[J].中国职业技术教育,2006,22(18):42-44.
5薄建国.教育的科学发展观研究的回顾与展望[J].教育理论与实践,2006,26(10):14-17. 被引量：4
6赵智.高职高专计算机专业课程教学改革的探索[J].教育与职业,2006(35):131-132. 被引量：138
7钟山学院《课堂教学价值取向研究》课题组,高耘.高职教育“有价值取向课堂生活”的课程——高职教育“有价值取向课堂生活”的研究之一[J].职教论坛,2007,23(01X):13-17. 被引量：6
8钟山学院《课堂教学价值取向研究》课题组,高耘.高职教育“有价值取向课堂生活”的原则、内容与方法——高职教育“有价值取向课堂生活”的研究之三[J].职教论坛,2007,23(03X):4-8. 被引量：6
9程素君,苏新梅.略论在产学研合作教育中推进高层次技能型人才的培养[J].教育与职业,2009(2):55-56. 被引量：1
10余祖光.职业教育校企合作的机制研究[J].中国职业技术教育,2009,25(4):5-11. 被引量：272

同被引文献63

1刘春林.以可持续发展理念培养高职学生终身学习能力[J].无锡职业技术学院学报,2006,5(4):12-13. 被引量：4
2吴岩.高等职业教育发展定位中的若干问题[J].职业技术教育,2004,25(19):13-15. 被引量：189
3李贻桂.高等职业教育发展的制约因素及对策分析[J].安徽广播电视大学学报,2004(3):82-84. 被引量：4
4杨近.美国社区学院与我国高等职业教育[J].辽宁高职学报,2000,2(4):1-4. 被引量：6
5陈先运.高等职业教育与地方经济建设发展的关系[J].中国高教研究,2005(3):48-50. 被引量：103
6龙伟,曾芝梅.论我国高等职业教育的可持续发展[J].邵阳学院学报（社会科学版）,2005,4(5):154-155. 被引量：4
7唐旭东.浅析高等职业教育投入的新模式[J].教育与职业,2005(36):46-47. 被引量：3
8吕红.澳大利亚注册培训机构的标准[J].职业技术教育,2006,27(4):84-86. 被引量：3
9吉春玲,仪淑丽.论高专院校学生的可持续发展[J].徐特立研究（长沙师范专科学校学报）,2006(1):67-70. 被引量：3
10范唯,吴爱华.对高等职业教育发展的思考和建议[J].中国高等教育,2006(15):58-60. 被引量：86

引证文献12

1郑力.职业教育绿色技能的发展:境外经验的启示[J].中国职业技术教育,2020,0(6):72-78. 被引量：8
2孙泽文.论我国高职教育发展的现实状况与应对策略[J].乌鲁木齐职业大学学报,2009,18(1):74-77.
3李芳,陈湘芝.对现代高等职业教育发展的理性思考[J].中国林业教育,2008,26(1):61-63. 被引量：2
4粱燕.面向可持续发展开展高等职业教育改革的思考[J].北京农业职业学院学报,2009,23(4):70-73. 被引量：3
5黄春麟.基于行动研究的新探索:面向可持续发展的高职课程改革[J].职教论坛,2009,25(20):13-17. 被引量：3
6魏胜宏.优化高职课程体系培养学生可持续发展能力[J].镇江高专学报,2009,22(4):70-73. 被引量：4
7申永康,张迪,刘儒博.面向可持续发展的高职建工专业课程教学设计[J].杨凌职业技术学院学报,2010,9(3):84-86. 被引量：1
8崔丽萍.面向可持续发展的高职建筑设计技术专业课程教学设计[J].价值工程,2012,31(9):279-280. 被引量：1
9毛世红,邱涛涛,田景涛.高职《茶艺》项目任务型课程改革[J].新课程研究（高等教育）,2012(6):39-41. 被引量：4
10史礼娜.高等职业技术教育在科技成果产业化中的作用研究[J].吉林化工学院学报,2014,31(2):70-72. 被引量：1

二级引证文献35

1王佑镁,王海洁,柳晨晨,毛聪聪.绿色职业教育:数字时代职业教育发展新趋势——解读《奥斯纳布吕克宣言》及启示[J].职业技术教育,2023,44(31):75-79. 被引量：1
2周维莉,蔡文伯.我国高职教育生均经费投入省际差异实证研究[J].职业技术教育,2021,42(13):45-51. 被引量：3
3申永康,张迪,刘儒博.面向可持续发展的高职建工专业课程教学设计[J].杨凌职业技术学院学报,2010,9(3):84-86. 被引量：1
4王良青.示范校应做高职多向度可持续发展教育的引领者[J].继续教育,2010,24(10):29-32. 被引量：2
5王良青.关于示范校多向度、可持续发展人才培养目标的思考[J].教育与职业,2010(32):5-7. 被引量：4
6崔丽萍.面向可持续发展的高职建筑设计技术专业课程教学设计[J].价值工程,2012,31(9):279-280. 被引量：1
7李汶,黄诺嘉.一阶导数光谱法测定美欧卡霉素片及干糖浆的含量[J].广东药学,2000,10(2):25-27.
8田伟.以示范院校为契机着力提高作物栽培课程教师素质[J].河南农业,2013(8):16-17.
9周文,高朝祥,任小鸿,李林鑫,张丽.高职化工装备技术专业核心课程体系开发[J].教育教学论坛,2013(41):215-216. 被引量：1
10邱兴萍.基于现代职业教育体系的高职学生可持续发展能力分析[J].学校党建与思想教育（下）,2013(10):91-93. 被引量：4

1邹宏.一体化职业教育模式研究[J].现代企业教育,2013(24):244-245.
2喻忠恩.发展现代职业教育需要的理念转变[J].职教论坛,2017,33(8):1-1. 被引量：2
3王新国,李华勇,郭磊.处理好顶岗实习中思想政治工作的几对辩证关系[J].潍坊高等职业教育,2010,0(4):20-21.
4朱玉萍.建材教学团队建设研究[J].职业技术,2013(6):53-53.
5冯文成.关于高职院校理实一体化课改中面临的问题及其对策[J].兰州石化职业技术学院学报,2012,12(3):43-47. 被引量：18
6穆秀梅.职业教育师资队伍建设的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(10):5-5. 被引量：4
7张大方,周静.中等职业学校新课程教学定位的探索[J].科教探索,2008(12):34-34.
8佘卫平.加强我院"双师型"教师队伍建设的思考[J].岳阳职业技术学院学报,2004,19(4):34-35. 被引量：3
9杨金梅.以就业为导向的职业学校教育体系探讨[J].天津工程师范学院学报,2007,17(4):50-52. 被引量：8
10京“五证”不齐打工子弟该到哪儿上学[J].领导决策信息,2014(24):16-16.

中国高教研究

2007年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部