论理工科高校管理学本科的人才培养被引量：1

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摘要当前我国普通理工科高校管理学本科的人才培养存在着定位偏高、培养与实际相脱离、专业开设以及课程结构共性趋同等问题。对此，高校应革新教学理念和教学内容，突出实践教学，强化专业教学手段，改革课程体系设计，增强特色，以提高学校教学的质量和水平。

作者周淼

机构地区陕西省教育厅高等教育处

出处《教育与职业》北大核心 2007年第29期109-111,共3页 Education and Vocation

关键词理工科高校管理学人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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