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中小学教师心理健康状况分析
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摘要
一、问题的提出 教师心理健康研究目前已成为我国教育界研究的一个重要课题,它是学校心理健康教育的重要组成部分,也是教师心理素质的一个重要反映和评价指标.许多事实表明教师的心理健康状况直接影响到学生的心理健康水平和学生健康人格的形成.从20世纪90年代以来,教师的心理健康得到社会的普遍关注.笔者通过一些调查研究来对教师的心理进行分析.
作者
吴萍
李明国
机构地区
四川西昌学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第9期22-23,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师心理健康状况
20世纪90年代以来
中小学
学校心理健康教育
心理健康研究
教师心理素质
健康人格
健康水平
分类号
G443 [哲学宗教—心理学]
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