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历史教学中研究性学习的创新能力培养

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摘要历史学是最综合的社会学科，通过学习历史，人们可以吸取更多的经验教训，为实现自己的理想奠定深厚的知识基础。所以我们历史教学的目的只有一个，适应时代需要，培养大批创新型人才，充分发掘青少年的创造力，为我们所处的时代服务。要达到此目的，历史教学中研究性学习的创新能力的培养就显得非常重要。

作者倪远萃

机构地区名山中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2007年第2期27-29,共3页

关键词创新能力培养研究性学习历史教学创新型人才能力的培养社会学科知识基础时代需要

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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雅安职业技术学院学报

2007年第2期

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