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试论数学教学中学生主体性的培养

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摘要在数学教学中,要突出学生的主体地位,就要从以下几方面努力完成:一是要确立学生主体观;二是要在教学中树立民主的教育观和正确的评价观;三是在教学中采用启发思维原则;四是在教学中要促进学生之间的互动;五是教师要不断提高教学水平和教学能力。实践证明,突出学生主体地位的观点已被越来越多的教育工作者认可。

作者陈宝花

机构地区阳泉市体育运动学校

出处《内蒙古电大学刊》 2007年第11期101-102,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

关键词数学教学突出学生主体

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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内蒙古电大学刊

2007年第11期

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