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语文教学的“形式”知多少

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摘要新课程改革犹如一股春风以强劲的势头吹进校园，给语文教学带来勃勃生机。但由于认识的偏差和科学精神的缺失，形式主义的“落花”也赶着时髦登场，且愈演愈烈。其表现形式如下：

作者娄素雯

机构地区贵州桐梓县逸夫小学

出处《广西教育》 2007年第07A期19-20,共2页

关键词语文教学 “形式” 新课程改革科学精神 “落花” 形式主义校园

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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广西教育

2007年第07A期

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