遵循记忆规律提高记忆能力被引量：2

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摘要高中生物学涉及的基本概念、基础知识较多,如果能遵循记忆规律,采取科学的记忆方法来记忆,可起到事半功倍的学习效果,列举了多种记忆规律并举例加以说明。在生物教学过程中,教师要引导学生遵循记忆的客观规律,采取灵活多样的记忆方法来高效地学习。

作者徐益红

机构地区江苏省南通市海门中学附属学校

出处《中学生物学》 2007年第7期11-12,共2页 Middle School Biology

关键词记忆规律科学记忆方法激发思维高效学习

同被引文献9

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中学生物学

2007年第7期

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