摘要
实验设备利用率低是目前高校实验室普遍存在的问题，其原因是多方面的，实验设备的功能未得到充分开发和利用是其中的重要原因。充分开发高校实验设备的功能，使其更好地为教学科研服务，更好地为社会服务，是高校实验室管理体制改革中的一个急需解决的问题。因此，建立开放实验室，实行开放实验，将是一条新的实验教学改革道路。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2007年第4期69-70,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
