期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中职护理英语教学改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着21世纪的到来以及中国加入世界贸易组织后,对外交流日益增多,在护理工作中也经常会遇到用英语交流的机会。因此,医院对护理人员的期望更高,希望他们在掌握护理技术的同时,能够接受外国病人、接待外宾参观医院等。
作者
罗渝
机构地区
广州卫生学校 广东广州
出处
《卫生职业教育》
2007年第17期44-44,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职
护理英语
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张琳,陈妮,张点.
互动式教学法在专业英语教学中的应用[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(6):145-147.
被引量:26
二级参考文献
4
1
吴秀云.
“互动式”教学模式探析[J]
.太原教育学院学报,2002,20(1):22-24.
被引量:43
2
张利云,袁水林.
对互动式教学方法的探讨[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2002(4):48-49.
被引量:91
3
张淑琴.
互动式教学法在理工科英语教学中的应用[J]
.高等理科教育,2003(6):119-123.
被引量:41
4
宋俊义.
论互动式教学及其在伦理学教学中的运用[J]
.煤炭高等教育,2004,22(3):112-113.
被引量:10
共引文献
25
1
肖玉英,栗亚清.
浅议互动式教学方法的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2007(10):11-12.
被引量:6
2
张华,黄健.
工科专业英语开展情景教学的研究[J]
.皖西学院学报,2007,23(4):143-145.
被引量:6
3
王敏,陆英.
高等职业技术学院专业英语教学改革的建议[J]
.内江科技,2008,29(7):152-152.
被引量:5
4
赵宇虹.
互动式教学法在大学英语教学中的应用[J]
.吉林工商学院学报,2008,24(5):123-125.
被引量:11
5
俞乐.
互动式教学法在生物专业英语教学中的应用[J]
.西江教育论丛,2010(1):56-57.
被引量:6
6
刘营营.
浅析互动式教学在大学英语教学中的运用[J]
.内江科技,2011,32(3):91-92.
7
王灿.
电力专业英语教学方式和考核模式的研究[J]
.中国电力教育,2012(10):152-153.
被引量:4
8
璩继立,刘宝石,李陈财.
互动式教学法在研究生土木工程专业英语中的应用[J]
.科教文汇,2012(14):122-123.
被引量:4
9
汪春晓.
互动式教学在高职英语教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2013(14):99-101.
10
刘晓璐.
互动教学法在大学英语教学中的运用[J]
.文学教育(中),2013(9):86-87.
1
书面表达[J]
.时代英语(高三版),2011(2):39-40.
2
唐子君.
书面表达[J]
.时代英语(高三版),2010(2):39-40.
3
李春发.
周恩来尊师[J]
.快乐青春(经典阅读)(小学生必读),2009(4):22-23.
4
钱晓玲.
加入世界贸易组织对中国学校德育的挑战及改革策略[J]
.黑龙江省社会主义学院学报,2003(1):59-60.
5
陈泮西.
我当了一次讲解员[J]
.金色少年(读写小达人),2011(2):27-27.
6
郭莹.
望子成龙的背后[J]
.网络资讯(人才与教育),2005(1):44-44.
7
李玉佳.
浅谈如何培养小学生的英语口语交际能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(9):134-134.
8
伊迪斯,郭莹.
老外看中国的家庭教育[J]
.现代教育科学(教学研究),2005(2):62-62.
9
褚红娜.
美国之行见闻录[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014(1):15-16.
10
田玉红.
试论案例分析在世界贸易组织课程教学中的应用[J]
.理论界,2006(4):239-240.
卫生职业教育
2007年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部