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关于“哑巴英语”现象的思考被引量：1

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摘要 “哑巴英语”在近年来英语日语教学中问题越来越突出了，对于一些学生姑切不论其语音语调是否地道，甚至连准确性都难以令人满意，对语言的运用和掌握更是捉襟见肘，破绽百出。就连许多拿了高学历的大学生提起英语的听说能力都颇感惭愧。学了英语而不会用它解决问题，这是很让人伤心的事。

作者游建忠

机构地区濮阳市职业中专

出处《科教文汇》 2007年第09Z期88-88,共1页 Journal of Science and Education

关键词英语大学生教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2007年第09Z期

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